Muchtale’s Activities ,un projet pour l’insertion professionnelle des jeunes

Muchtale’s Activities ,un projet pour l’insertion professionnelle des jeunes

La Fondation Touria et Abdelaziz Tazi et son espace culturel l’uZine annoncent le lancement projet Muchtale’s Activities. Prévu de décembre 2024 à juillet 2025, ce projet vise à doter ces jeunes des compétences nécessaires pour devenir des acteurs du changement écologique au Maroc.

Ce programme novateur qui allie sensibilisation environnementale et formation pratique pour l’insertion sociale et professionnelle de 50 jeunes âgés de 18 à 35 ans, issus principalement des quartiers d’Ain Sebaa et du Hay Mohammadi, à Casablanca. 

Le projet Muchtale’s Activities se compose de trois activités clés

Des ateliers hebdomadaires de permaculture urbaine qui formeront 20 jeunes à la création de toits verts dans leur environnement. Ces formations leur permettront de développer les compétences nécessaires pour déployer des initiatives de végétalisation urbaine dans leurs quartiers et au-delà. Par la suite, les jeunes participeront à des projets d’essaimage pour étendre ces toits verts aux bâtiments d’entreprises de la zone industrielle d’Ain Sebaa-Hay Mohammadi, dans une démarche durable soutenue par nos partenaires d’entreprises.

Des ateliers d’éco-design mensuels réunissant 15 jeunes qui travailleront à partir de problématiques sociales pour concevoir des œuvres artistiques ou des produits durables, en recyclant les bouteilles en plastique. Ces sessions visent à développer des compétences transversales pour encourager les jeunes à initier des projets écologiques à impact social.

Des Éco-Brunchs mensuels, riches en débats, permettront aux jeunes participants issus de clubs universitaires, d’une part, et de coopératives rurales, d’autre part, d’échanger sur les enjeux et problématiques écologiques spécifiques aux différentes régions du Maroc.

 Le projet Muchtale’s Activities est rendu possible grâce à des partenaires financiers, associatifs et institutionnels diversifiés.

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